要放好“春秋假”，不只多增加几天假期，还需要学校、家庭和社会的协同配合。一项有1333名受访者参与的调查显示，71.3%的受访者支持在更多大中小学放春假，但同时也有很多受访者认为要把放春假落到实处，例如落实义务教育阶段学生家长带薪休假，学校要安排好课程进度和课程时间。

此前广西、四川南充等地统计部门也针对职工家庭做过春假调研，多数人表示支持，少数反对声音集中在类似的现实顾虑上。今年春假期间，杭州市多个城区设置了托管服务点，为春假期间家长看护有困难、有托管需求的学生提供免费托管服务。托管服务以看护为主，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，提供阅读指导、文体活动、兴趣拓展等服务，不组织集体补课、讲授新课，不增加学生课业负担。

北京第二外国语学院中国文化和旅游产业研究院教授吴丽云表示，对于促进春假市场的进一步发展和扩大，最重要的一点是鼓励带薪休假制度持续落地。如果孩子放假了，家长没有假期，那大概率孩子还是在家待着，春假的作用就无法发挥出来。

2025年3月中办、国办印发的《提振消费专项行动方案》中，中小学春秋假放在了“保障休息休假权益”章节内，和“严格落实带薪年休假制度”“实现弹性错峰休假”“不得违法延长劳动者工作时间”等并列。中小学生“春秋假”的落地发芽，或许能成为一个起点，助推全社会假期福利的更进一步。